Il Tandem è un metodo dall’efficacia comprovata per l’apprendimento delle lingue, consentendo di migliorare la propria seconda lingua o una lingua straniera nel parlato. Tale sistema di apprendimento autonomo, sostenuto da anni dall’Ufficio Educazione permanente della Provincia, si basa sul principio della reciprocità, sul dare e l’avere: una volta imparo meglio la lingua del mio partner, un’altra volta mi trasformo in insegnante aiutando il mio partner a perfezionarsi nella mia lingua.

In tempi di nuovo Coronavirus con la limitazione dei contatti sociali e dei movimenti, l’Ufficio Educazione permanente della Provincia lancia l’idea di un tandem sul balcone.

Il vostro vicino o la vostra vicina parlano una lingua diversa dalla vostra?

Se la risposta è sì, iniziate semplicemente uno scambio linguistico, naturalmente rispettando la distanza di sicurezza. Insegnate l’italiano a qualcuno che deve perfezionarlo, e imparate al contempo la lingua del vostro vicino.

La situazione ideale per un tandem è quando i due interlocutori parlano abbastanza bene e allo stesso livello la lingua dell’altro. Altrimenti lo scambio diventa univoco e poco efficace. Nella situazione eccezionale nella quale ci troviamo, basta poco per divertirsi imparando una lingua nuova e magari conoscendo meglio le persone che ci stanno intorno.

Informazioni sul tandem e sui progetti di scambio linguistico sono consultabili sulle pagine web tematiche della Provincia dedicate all’apprendimento delle lingue.

Avrà luogo giovedì 9 maggio, con partenza dal Centro Trevi a Bolzano in Via Cappuccini, la ormai tradizionale Caccia al Tesoro riservata agli studenti delle Scuole Superiori che hanno partecipato al progetto di Volontariato linguistico.

La Caccia al Tesoro si organizza tradizionalmente al termine dell’anno scolastico e quest’anno avrà luogo a partire dalle 15.30

Il progetto, attivo dal 2016, ad oggi ha coinvolto 365 ragazzi e ragazze appartenenti alle seguenti scuole superiori: Liceo Classico Carducci Bolzano, Walther von der Vogelweide Lyzeum Bozen, Liceo Scientifico Torricelli Bolzano, Realgymnasium Bozen, ITCAT De Lai Bolzano, FOB Bozen, Maria Hueber Gymnasium – Bozen, Istituto De’ Medici – Bolzano, Scuola Alberghiera Cesare Ritz Merano, Landesberufschule L. Zuegg Meran, Scuola Professionale E. Mattei Bressanone e Landesberufschule M. Hellenstainer Brixen.

Lo scopo del progetto realizzato dal Centro Palladio con il sostegno della Ripartizione cultura italiana (Ufficio bilinguismo e lingue straniere) è quello di migliorare la produzione orale nella seconda lingua, attraverso incontri di un’ora alla settimana per un totale di 10 settimane. In tutto vengono svolti 5 incontri in lingua italiana e 5 incontri in lingua tedesca, che avvengono al di fuori dell’orario scolastico.

I ragazzi si ritrovano per chiacchierare, fare una passeggiata, andare al cinema, conoscersi e parlare la lingua dell’altro, approfondendo anche la conoscenza culturale oltre che linguistica. Alle scuole interessate viene richiesto di ricoprire un ruolo “veicolante” del progetto, ossia di informare i ragazzi, attraverso i docenti, dell’esistenza del progetto stesso e di invogliarli all’iscrizione, e di proporlo alle scuole omologhe dell’altro gruppo linguistico, con le quali solitamente sono già attivi progetti di scambio linguistico.

Il primo anno la Caccia al tesoro li ha visti aggirarsi per Bolzano alla ricerca delle tracce tra le fontane della città, l’anno scorso tra i palazzi storici più importanti e quest’anno troveranno le tracce tra le chiese più conosciute del centro storico.

Seguirà una premiazione simbolica verso le 16.15.

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