Coronavirus e scuola, Vettorato: “Con il rientro al lavoro non lasceremo sole le famiglie”

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“Le famiglie della nostra provincia hanno dimostrato in questi due mesi una capacità di resilienza notevole. Hanno saputo riorganizzare da un giorno all’altro la propria vita e quella dei loro figli, instaurando nuove abitudini e adattandosi alla quarantena; molti genitori sono anche diventati dei preziosi collaboratori degli insegnanti: mamme e papà infatti seguono i più piccoli nella didattica a distanza, tengono conto di compiti e scadenze e sostengono gli studenti più giovani nell’approccio alla tecnologia“.

Così il vicepresidente della Provincia e assessore alla scuola e cultura, Giuliano Vettorato. All’indomani dell’annuncio di una task force per la ripresa e l’organizzazione del nuovo anno scolastico a settembre, Vettorato ringrazia gli studenti e le loro famiglie.

“Mi rendo conto che dal prossimo 4 maggio, con il rientro al lavoro di molte categorie, le famiglie si dovranno confrontare con un ulteriore cambiamento – dice l’assessore – dovranno pensare a nuove forme di organizzazione e affrontare nuove difficoltà. Importante è che le famiglie non si sentano sole in questo momento, che sappiano che abbiamo ben presenti le difficoltà che sono costrette ad affrontare e che stiamo lavorando per trovare delle soluzioni realmente percorribili.

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In questi giorni frenetici ci stiamo impegnando, infatti, per individuare il modo in cui rispondere alle richieste delle famiglie. Sono molte le ipotesi che abbiamo preso in considerazione e le idee che abbiamo vagliato: ad esempio, abbiamo riflettuto sulle attività estive, cercando di capire quale tipo di organizzazione possa essere concretamente realizzabile, compatibilmente con l’evolversi della pandemia”.

“Insieme agli assessori Philipp Achammer e Daniel Alfreider stiamo inoltre valutando l’ipotesi di coinvolgere (su base volontaria) il personale docente; prendendo spunto da quanto accade a livello nazionale, inoltre, stiamo anche pensando se sia possibile coinvolgere in queste attività le scuole paritarie ed eventualmente come. La scuola non si ferma“, conclude Vettorato.

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